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再看苏淮(huái )，一脸想(xiǎng )事的表情，但徐今越知道想的肯定(dìng )不是他的(de )题(tí )！

宁萌(méng )的(de )声音很好听，是那种大部分男生(shēng )都会喜欢(huān )的小女生(shēng )的(de )声音，像是黄莺一般，可此刻苏(sū )淮只觉得(dé )是噪音。

他(tā )现在之(zhī )所(suǒ )以在走廊里和宁萌一起走，是因(yīn )为英语老(lǎo )师(shī )下课前(qián )叫(jiào )班长去办公室抱作业，还特地加(jiā )了一句：苏淮，你(nǐ )也(yě )一起来(lái )，宁萌一个人抱不动。

宁萌连忙放(fàng )下作业跑(pǎo )出(chū )房门去(qù )接(jiē )，因为她除了苏淮以为最喜欢的(de )人就是这(zhè )个小叔了(le )，从小就对她很好，什么玩具吃的(de )都给她买(mǎi )，所以宁(níng )萌(méng )从小就(jiù )很(hěn )黏他。

苏淮想，一定是宁萌跟在(zài )自己身边(biān )太(tài )久了，所(suǒ )以自己潜意识把她当成了宠物，呸，谁要(yào )那种宠物(wù )啊(ā )，是当(dāng )成了随身物品，所以，一旦她被欺(qī )负了才会(huì )不(bú )舒服。

第(dì )二天一早，苏淮就收到了宁萌的(de )夺命连环(huán )call，他明明(míng )记(jì )得昨晚设的闹钟是6：30，结果拿起(qǐ )手机一看(kàn )才6：10。

男(nán )人(rén )说：萌(méng )萌(méng )，最近有没有乖乖听妈妈的话？

回到教室(shì )，苏淮想(xiǎng )起(qǐ )了办公室老师让他帮忙辅导宁萌(méng )的话，所(suǒ )以就极其(qí )敷(fū )衍地说了句：不懂的可以问我。

宁萌注意(yì )力没在她(tā )的(de )话上，而(ér )是仔细盯着肖瑜的脸看了很久，今天肖瑜(yú )只画了个(gè )淡(dàn )妆，所以宁萌瞅了好一会儿才恍(huǎng )然大悟。